Urban Trail Défi’lles 2025

Une ville, des défis, des filles et une énergie de feu

Arras, terrain d’aventures au féminin

Mercredi 14 mai 2025, l’Association Sportive du Campus a relevé le défi… et pas n’importe lequel ! Direction le cœur d’Arras pour participer à la 3e édition de l’Urban Trail Défi’lles, une rencontre 100 % féminine, haute en couleurs, en sueur et en bonne humeur !

Ce rendez-vous désormais bien ancré dans nos habitudes est bien plus qu’un événement sportif : c’est une expérience collective où seules les filles sont de l’aventure, un moment de sororité, de défis, de rires, de découvertes et de dépassement de soi.

Une ville transformée en terrain de jeu XXL

Tout au long de la journée, les participantes — toutes vêtues d’un t-shirt orange pétant — ont sillonné la ville, en marchant ou en courant, pour relever un maximum d’épreuves réparties en cinq thématiques fortes : Découverte, Inclusion, Environnement, Sport, Art et Culture.

Au fil des kilomètres et des coins de rue, Arras est devenue un immense terrain d’expérimentation où les sportives d’un jour se sont confrontées à des épreuves aussi inattendues que réjouissantes :

  • Lancer de javelot sur cible (et il y avait du talent à revendre !),
  • Canoë sur machine — de quoi pagayer sans se mouiller,
  • Tir au pistolet, version précision millimétrée,
  • Disc golf pour tester l’adresse à longue portée,
  • Course d’orientation à travers la ville, carte en main et chrono en tête,
  • Défis d’agilité et de rapidité, comme planter des clous le plus vite possible,
  • Et même un passage par la caserne des pompiers… l’occasion de souffler un peu (ou pas) !

Bien plus qu’un défi sportif : une leçon de vie

Au-delà des performances et des kilomètres parcourus, ce qui restera, ce sont les sourires partagés, les rencontres inattendues, les encouragements spontanés et les regards complices entre filles.

Une journée riche en émotions, en apprentissages, en surprises. Une journée où l’on se découvre autrement, où l’on grandit, où l’on se dépasse — physiquement, mentalement, collectivement.

Et c’est ça, la signature du Campus : proposer aux apprenantes des expériences extraordinaires, qui les font grandir bien au-delà des murs de la salle de classe.

Bravo les filles ! Merci pour cette énergie communicative, cette envie de tout tenter, de tout partager. Vivement la prochaine édition !

Atlas de Biodiversité

Un Atlas de Biodiversité ? Pour quoi faire ?
Pour tout comprendre… et surtout pour agir

Explorer la biodiversité comme on ouvrirait un grand livre vivant

Un atlas, c’est bien plus qu’un vieux bouquin qui traîne dans un coin de bibliothèque. C’est une collection de cartes qui racontent un territoire. Mais lorsqu’on parle d’Atlas de Biodiversité, on ne parle pas seulement de routes et de rivières. On parle de vie. Celle qui fourmille sous nos pieds, s’envole dans les arbres, se tapit sous les feuilles ou butine au soleil. On parle d’habitats, d’espèces, de génétique, bref, de ce qui fait le cœur battant de nos paysages.

L’AB, c’est une sorte de portrait vivant d’un territoire, réalisé à l’aide de naturalistes, d’habitants, d’élèves, de passionnés… Il nous dit ce qui vit ici, ce qui disparaît, ce qu’il faut protéger, restaurer ou valoriser. Et surtout : il donne les clés pour passer à l’action, tous ensemble !

Mieux connaître pour mieux protéger… et impliquer tout le monde

Pourquoi lancer un Atlas de la Biodiversité ? Parce que connaître, c’est pouvoir préserver. Avant de décider comment agir, il faut savoir ce que l’on a, ce que l’on risque de perdre, et ce qui mérite d’être renforcé. Et dans un monde où chaque papillon, chaque haie, chaque zone humide joue un rôle dans l’équilibre global, cette connaissance est vitale.

Mais un Atlas de Biodiversité, ce n’est pas qu’un projet scientifique : c’est un projet collectif. C’est l’occasion de sensibiliser, de fédérer, d’impliquer. De donner envie aux citoyens, aux élèves, aux élus, de prendre soin du vivant, ici et maintenant. C’est aussi un outil pour partager une vision stratégique du territoire, celle d’un avenir où biodiversité et aménagement intelligent font bon ménage.

Une aventure scientifique… et humaine

Depuis septembre 2022, le Campus Agro-Environnemental 62 – site d’Arras a mis les pieds (et les bottes) dans la grande aventure de l’Atlas de Biodiversité. Et quelle aventure !

Étape 1 : Inventaire des connaissances
Grâce à l’expertise d’Olivier Fontaines et aux données collectées depuis plus de 10 ans par nos équipes pédagogiques, nous avons rassemblé un vrai trésor de savoirs sur la biodiversité locale.

Étape 2 : Définition du plan de prospection
Nos milieux à observer ? Des bois, des mares, des prairies, des haies, un arboretum, des zones agricoles, le bâti… autant de paysages à décrypter comme des écosystèmes.

Étape 3 : Implication citoyenne
Au cœur du projet : nos apprenants, et notamment les étudiants en BTS GPN, qui mènent sur le terrain des missions d’observation, d’inventaire et de sensibilisation.

Étape 4 : Diagnostic en cours
Les inventaires naturalistes sont en cours pour identifier les espèces, localiser les enjeux, cartographier les zones sensibles et hiérarchiser les priorités.

Étapes suivantes : synthèse, cartographie, plan d’action
Un premier jet des résultats est déjà en cours de relecture, avant de bâtir ensemble un plan d’actions pour préserver et enrichir la biodiversité de notre campus… et au-delà !

En résumé : l’Atlas de la Biodiversité, c’est…

  • Une photographie vivante du territoire ;
  • Un outil pour décider ensemble des actions à mener ;
  • Un projet collectif, pédagogique et inspirant ;
  • Une base solide pour construire un avenir durable, les deux pieds bien ancrés dans le sol… et les yeux grands ouverts sur le vivant.

Restez connectés ! Très bientôt, vous pourrez consulter les premiers résultats de l’Atlas de Biodiversité du campus… et peut-être même y contribuer ! La biodiversité, ce n’est pas un sujet d’experts : c’est l’affaire de tous.

Mission Bruxelles nos CGEA en virée belge

Quand l’agriculture rencontre l’Europe (et un panda géant)

Ce n’est pas une blague : nos élèves de Bac Pro CGEA troquent bottes et prairies pour les pavés bruxellois ! Direction la Belgique pour une aventure aussi pédagogique que mémorable. Au programme : institutions européennes, élevages d’exception, aquaponie futuriste, plongée historique et… quelques rugissements exotiques.

Une immersion grandeur nature

Bruxelles, capitale de l’Europe, ouvre ses portes à nos jeunes agriculteurs en herbe. Dans les coulisses du Parlement Européen, ils découvrent comment se construisent les grandes décisions qui façonnent le monde agricole. Une façon concrète de relier leurs enseignements à la politique européenne.

Mais le voyage ne s’est pas arrêté là ! En route vers une exploitation de Blanc Bleu Belge, cette race bovine musclée typiquement locale. De quoi comparer pratiques françaises et belges et revenir avec des idées plein les bottes.

De la ferme à l’aquaponie… jusqu’aux pandas

Toujours en quête d’innovation, nos élèves visitent aussi une ferme en aquaponie, un système ingénieux qui marie culture de plantes et élevage de poissons. Un avant-goût de l’agriculture de demain !

Côté patrimoine, un passage par l’histoire de Waterlot permet de mieux comprendre le lien fort entre tradition et modernité chez nos voisins du Nord.

Et pour clôturer le séjour en beauté (et avec des étoiles plein les yeux), cap sur Pairi Daiza, parc animalier époustouflant où faune sauvage et jardins thématiques s’entrelacent. Entre les gorilles, les éléphants et les fameux pandas géants, difficile de choisir le plus photogénique…

Une belle escapade qui donne tout son sens au mot « ouverture », en mêlant apprentissage, découverte et curiosité. Bravo à nos élèves pour leur implication… et leur bonne humeur à toute épreuve !

Deux jours de bonheur partagé au Campus

Deux jours de bonheur partagé au Campus : les élèves de SAPAT en action

Ils arrivent avec le sourire, repartent le cœur léger… Chaque année, le Campus Agro-Environnemental 62 ouvre grand ses portes et ses bras pour accueillir des résidents d’EHPAD, le temps de deux jours hors du temps. Une parenthèse enchantée rendue possible grâce à l’engagement et au talent de nos élèves en formation SAPAT (Services Aux Personnes et Aux Territoires).

Bien-être, chaleur humaine et apprentissage grandeur nature

Massages relaxants, ateliers bien-être, repas sur-mesure, moments de partage, veillée chaleureuse à l’internat… Nos résidents ne viennent pas en visite, ils viennent vivre une expérience ! Le cadre verdoyant du Campus devient le théâtre d’une rencontre intergénérationnelle riche en émotions. Ici, chaque sourire, chaque attention, chaque geste compte.

Mais ce sont aussi deux jours d’immersion professionnelle pour nos élèves, qui déploient tout leur savoir-faire et leur savoir-être dans des conditions proches du réel. De l’accueil à l’accompagnement, de la restauration à l’animation, ils prennent tout en main avec une bienveillance qui fait chaud au cœur.

Quand le Campus devient un cocon… pour apprendre et transmettre

Cette initiative annuelle n’est pas qu’un projet pédagogique, c’est une leçon de vie partagée. Pour les jeunes, c’est l’occasion rêvée de tester leurs compétences sur nos plateaux techniques de qualité, de découvrir la richesse du métier et de s’épanouir dans un environnement qui leur ressemble. Pour nos aînés, c’est une bouffée d’oxygène, une échappée belle au milieu de la jeunesse, du rire et de la tendresse.

Et le plus beau dans tout ça ? C’est que chacun en ressort grandi. Les résidents repartent le cœur léger… et nos élèves avec le sentiment d’avoir fait la différence.

Plus d'infos sur ce que vous vivrez au Campus

Les Sacoches du Climat font escale à Radinghem

Une itinérance scientifique, engagée… et à vélo

Du 19 au 27 mai 2025, un vent de science, de débats et d’engagement va souffler sur les Hauts-de-France : Les Sacoches du Climat, une équipe de onze jeunes chercheurs et chercheuses en sciences du climat et du vivant, enfourchent leurs vélos pour une itinérance de dix jours dans notre région. Objectif ? Sensibiliser, échanger, débattre et agir autour des grands enjeux climatiques et de biodiversité qui nous concernent toutes et tous.

En partenariat avec notre établissement, ce projet citoyen et itinérant mêle rencontres scolaires et événements tout public, pour un total de plus de 200 km à vélo, 12 établissements visités et 5 grands rendez-vous ouverts à toutes et tous.

Rendez-vous à Radinghem le 20 mai à 20h

Le Campus Agro-Environnemental 62 est fier d’accueillir l’une des étapes de cette aventure humaine et scientifique. Mardi 20 mai à 20h, rejoignez-nous pour une soirée ciné-échange autour du film « La théorie du boxeur ». Un documentaire percutant, une équipe engagée, et vous, citoyens curieux et concernés, pour discuter ensemble de notre avenir commun.

  • Entrée libre, discussions passionnantes garanties, et peut-être quelques coups de pédale en plus pour repartir motivé·e à agir !

Une dynamique collective au service du territoire

Co-construit avec les associations À Petits Pas et le Foyer Rural des 4 villages, ce projet mobilise également plusieurs acteurs du territoire dont notre campus. Car c’est ensemble, à l’échelle locale, que nous construisons les réponses aux défis climatiques.

Alors ne manquez pas cette soirée inspirante à Radinghem, et suivez l’itinéraire des Sacoches tout au long de leur périple : à Fruges, Saint-Pol-sur-Ternoise, Montreuil-sur-Mer, Hucqueliers… autant d’occasions de faire rimer climat avec lien social, curiosité, et engagement.

Restauration scolaire cuisiner local

Former les chefs de restauration scolaire à cuisiner local : une mission régionale au cœur du Campus de Radinghem

Le Campus de Radinghem, centre de formation pour une alimentation durable

Le Campus Agro-Environnemental 62 – site de Radinghem a l’honneur d’accueillir un atelier régional destiné aux chefs de restauration scolaire. Initiée par la Région Hauts-de-France, cette formation vise à renforcer les compétences des agents de restauration dans la préparation de repas faits maison, à base de produits locaux. Ce choix fort témoigne de la confiance accordée à notre site pour porter des enjeux essentiels : santé des jeunes, développement durable et valorisation des filières agricoles régionales.

126 000 repas par jour : un levier de transformation alimentaire

Chaque jour, 1 344 agents régionaux répartis dans 231 sites de restauration préparent et servent les repas à plus de 126 000 lycéens dans les établissements publics de la région. Pour la Région Hauts-de-France, proposer une alimentation saine, équilibrée et accessible est une priorité. Cela passe par une montée en compétence des équipes, mais aussi par une politique volontariste d’approvisionnement local et bio. L’objectif fixé est clair : atteindre 70 % de produits locaux, dont 20 % de produits issus de l’agriculture biologique, dans toutes les assiettes servies aux lycéens.

Le Campus, acteur engagé pour une restauration durable

Ce partenariat avec la Région s’inscrit pleinement dans les missions du Campus : former les acteurs de demain, accompagner les transitions, et contribuer à faire évoluer les pratiques. En accueillant ces ateliers, notre établissement devient un maillon essentiel de la dynamique territoriale, entre agriculture, éducation et alimentation. Cette démarche est également soutenue par la création d’une centrale d’achat régionale, facilitant le lien entre établissements scolaires, producteurs locaux et entreprises de transformation.

Nos restaurants scolaires labellisés : une fierté quotidienne

Sur nos sites d’Arras et de Radinghem, notre restauration s’inscrit pleinement dans cette dynamique régionale. Grâce à l’engagement de nos équipes en cuisine, nos deux restaurants scolaires ont obtenu 2 étoiles dans le cadre du label «  Je mange local ». Ce niveau de distinction signifie que plus de 50 % des produits servis sont locaux, et plus de 10 % sont issus de l’agriculture biologique. Une reconnaissance concrète du travail quotidien mené pour une alimentation saine, locale et de qualité, au service de nos apprenants, personnels et visiteurs.

Notre pomme de terre star : championne du monde de la frite espoir

Une variété qui envoie du tubercule : la BELAMI

Elle a conquis le jury, séduit les papilles et fait croustiller la Grand’Place d’Arras : la pomme de terre BELAMI, cultivée avec soin par nos équipes pédagogiques et nos apprenants, est la grande héroïne du Championnat du Monde de la Frite 2024 !
Cueillie à la main, la veille du concours, cette patate 100 % terroir n’a rien laissé au hasard : terre vivante, culture raisonnée, variété sélectionnée, la BELAMI coche toutes les cases de l’excellence agricole.

Cultivée sur le site d’Arras du Campus Agro-Environnemental 62, cette variété est riche en matière sèche, idéale pour une frite dorée, croustillante dehors et moelleuse dedans. Autrement dit : le Graal de la frite, version terroir pédagogique.

La recette secrète (mais pas trop) de la frite championne

Côté cuisine, notre chef Frédéric Pecqueur, associé à Caroline Symzak, étudiante en BTSA ACD, ont trouvé la formule magique. Et parce que la transmission, c’est notre ADN, on vous partage la recette gagnante :

Ingrédients :

  • Des pommes de terre BELAMI fraîchement récoltées

  • De la graisse de bœuf (oui, oui, pour le goût et la tradition)

  • Du sel et quelques épices pour l’accueil des saveurs

  • Et surtout… du respect pour chaque étape de cuisson

Préparation en 3 bains, pas moins :

  1. Première cuisson à 130°C pendant 5 minutes 30 pour précuire et attendrir la frite sans la colorer.

  2. Repos obligatoire : on laisse les frites souffler, comme un bon athlète avant la finale.

  3. Seconde cuisson à 200°C pendant 1 minute 10 pour obtenir cette croustillance absolue qui a fait fondre le jury.

  4. Troisième bain à 200°C pendant 1 minute 10 pour la dorure qui fait craquer et aussi permet une tenue en température plus longue de la frite.

Ajoutez une pincée de passion, une louche de transmission, et vous obtenez la frite espoir championne du monde !

Le goût d’une victoire locale

Ce titre, c’est bien plus qu’un trophée. C’est la reconnaissance de notre savoir-faire, de la qualité des productions issues de notre campus, et de notre capacité à former les champions de demain, du champ à l’assiette.

Alors oui, on est fiers. Fiers de nos sols, fiers de notre cuisine, fiers de nos jeunes.
Et surtout… fiers de notre frite !

Trois bières, une terre, un campus qui a des idées

Quand le Campus d’Arras embrasse tradition, innovation et terroir

Du blé au houblon, de la ruche au fût, le Campus Agro-Environnemental 62 – site d’Arras – cultive bien plus que des savoirs : il cultive du goût, de la mémoire, et un soupçon d’audace. Depuis 2022, notre établissement met les pieds dans la mousse en produisant, chaque année, une bière unique issue de ses propres cultures ou productions. Une aventure pédagogique et sensorielle qui fait pétiller notre ancrage local et nos savoir-faire.

2022 — La Ruchette, le miel du campus en fermentation

Première-née de nos cuves, La Ruchette est une bière blonde légère brassée à partir du miel récolté par nos ruches. Brassage local (merci au Campus Biotek de Wagnonville à Douai), étiquette aux couleurs de notre charte violette et verte… Elle a lancé notre saga brassicole avec douceur et élégance. Une bière qui a le goût de nos abeilles et de nos apprentissages.

2023 — L’Exceptionnelle, notre orge, notre histoire, notre triple

En 2023, c’est notre culture d’orge – variété au nom inoubliable : La Démentielle – qui entre en scène. Pour célébrer les 100 ans de notre implantation à Tilloy-les-Mofflaines, nous avons produit une bière triple puissante et raffinée : L’Exceptionnelle. Une étiquette noire et dorée, un hommage à un siècle d’agriculture, d’enseignement et de transmission, sur une terre reconstruite après 14-18. Une bière de caractère, pour une mémoire vivante.

2025 — L’Inattendue, une blanche pour nos 140 ans

C’est l’année des surprises. L’Inattendue, c’est notre bière blanche, brassée avec le blé cultivé sur nos terres. Légère en apparence, mais avec du fond : 7,5 % vol et une fraîcheur saisissante. Elle célèbre les 140 ans de l’École Régionale d’Agriculture, née à Mont-Saint-Éloi au lieu-dit Berthonval, avant de prendre racine à Tilloy. Une des cinq premières écoles agricoles de France, aujourd’hui toujours en mouvement. L’Inattendue incarne cet esprit : faire émerger l’imprévu à partir d’un ancrage solide.

Une démarche pédagogique, locale… et 100 % collaborative

Chaque bière est le fruit d’une collaboration unique entre le Campus Agro-Environnemental 62 – site d’Arras – et le Campus Biotek de Wagnonville à Douai. Nous fournissons la matière première : miel, orge ou blé issus de nos propres exploitations pédagogiques. Ces ingrédients prennent ensuite la direction de Wagnonville, où les apprenants du Campus Biotek assurent le brassage de A à Z, encadrés par leurs équipes pédagogiques. Un véritable travail de filière, formateur et ancré dans le réel : du champ à la bouteille, en passant par la cuve, tout est entre les mains des jeunes en formation.

Et quand les bouteilles et fûts reviennent à Arras… c’est à notre tour d’entrer en scène.

La Campus Touch jusqu’à l’étiquette

À chaque bière, son identité. L’étiquette est intégralement imaginée et créée par le Campus d’Arras, en cohérence avec nos valeurs, notre univers et notre créativité. Qu’elle soit élégante, décalée ou épurée, chaque étiquette porte notre empreinte : celle d’un établissement qui cultive autant la terre que la personnalité. C’est notre manière d’habiller le produit final avec cette « Campus Touch » qui fait notre singularité et qui donne à chaque bière une histoire à lire… avant même de la déguster.

À consommer avec modération. L’abus d’alcool est dangereux pour la santé.
(Mais l’abus d’idées locales et audacieuses, ça on assume.)

Une restitution artistique haute en couleurs

Un projet culturel porté par l’Espace 36 et l’artiste Martin Granger

Le Campus Agro-Environnemental 62 site de Saint-Omer a eu le plaisir d’accueillir les dirigeants de l’Espace 36 ainsi que l’artiste Martin Granger. Cette rencontre marquait la restitution d’un projet artistique mené en mars dernier, dans le cadre du dispositif PEPS (Parcours d’Éducation, de Pratique et de Sensibilisation à la culture) de la Région Hauts-de-France.

Les apprentis à l'honneur

Nos apprentis de première année en BPA Travaux Aménagements Paysagers (TAP) et Travaux Paysagers Horticoles (TPH) avaient, à cette occasion, partagé quelques heures de création avec Martin Granger. À travers chants, poèmes et gravures, ils ont exploré les thèmes du végétal, des plantes et des paysages de l’Audomarois. Ces œuvres, nées de leur imaginaire et de leur environnement quotidien, ont été mises en valeur lors de ce temps de restitution.

Une fresque collective et un moment de partage

Autour d’un goûter convivial, les visiteurs ont pu écouter les productions sonores des apprentis et découvrir la fresque collective composée de gravures représentant les lieux marquants du territoire. Un moment riche en échanges, qui a permis de valoriser l’implication des jeunes dans ce projet culturel et de remercier chaleureusement l’Espace 36 et Martin Granger pour cette collaboration réussie.

Une agriculture qui innove pour demain

Trois exploitations, une même ambition : faire pousser les solutions

Du colza associé au trèfle, du pâturage tournant dynamique, des haies plantées pour ramener la biodiversité dans les champs… Au Campus Agro-Environnemental 62, nos exploitations sont bien plus que des lieux de production : ce sont des laboratoires à ciel ouvert. Chacune teste, innove, observe et partage. Parce que préparer l’agriculture de demain, c’est aussi agir aujourd’hui, avec pragmatisme et engagement.

Sur le site d’Arras : des betteraves en mode expérimental

À Arras, l’exploitation agricole se positionne au cœur des transitions agroécologiques. Dans le cadre du projet de recherche COSTRAA (Conception d’Outil et de STAtégie de gestion systémique de Adventices), une expérimentation innovante est menée en partenariat avec Agro-Transfert Ressource et Territoire. L’objectif ? Limiter les intrants chimiques et réduire le travail du sol, grâce à un semis tardif de betteraves dans deux types de couverts végétaux : moutarde pure d’un côté, féverole + seigle de l’autre. Moins de produits, plus de réflexion, pour des pratiques plus durables et efficaces.

Radinghem : carrément engagé

On fait avancer les choses ! À Radinghem, l’exploitation ajuste ses pratiques avec intelligence pour s’ancrer dans une dynamique environnementale cohérente : plantation de haies, pâturage tournant dynamique, attention portée au sol, au bien-être animal et à la biodiversité. Une approche mesurée, réfléchie et adaptée à son fonctionnement, qui montre qu’on peut faire mieux, pas à pas, sans dogmatisme mais avec détermination.

À Saint-Omer : produire bio et former autrement

Ici, on est 100 % agriculture biologique, et ça se voit jusque dans l’alimentation ! L’exploitation en production maraîchage bio et la production de fleurs sont de formidables terrains de formation pour les futurs chefs d’exploitation et salariés agricoles. En testant des variétés adaptées, en travaillant en circuits courts, en expérimentant les pratiques culturales les plus respectueuses, l’équipe fait rimer pédagogie, écologie et efficacité.

Tester, observer, comprendre… et transmettre

Nos exploitations ne se contentent pas de produire. Elles inspirent, elles forment, elles innovent. Elles permettent à nos apprenants de vivre l’agriculture de demain, les mains dans la terre et les yeux ouverts sur les enjeux du monde. Quand l’agriculture se conjugue au présent et au futur, c’est ici que ça pousse !

Semis de pavot sur l’exploitation d’Arras

Dans le cadre de ses actions d’expérimentation, l’exploitation agricole du site d’Arras a récemment réalisé un semis de pavot. Cette culture originale permet d’explorer de nouvelles voies de diversification tout en enrichissant les formations des apprenants. Retour en images sur cette opération technique au service de l’innovation agricole.

Semis expérimental de betteraves sur l’exploitation d’Arras

Dans le cadre de ses essais agronomiques, l’exploitation du site d’Arras a mené un semis de betteraves avec un protocole précis. L’objectif : tester différentes techniques pour optimiser la levée et la régularité de la culture.
Chaque donnée récoltée viendra nourrir une réflexion scientifique et pédagogique sur les pratiques agricoles de demain. Une vidéo pour illustrer une agriculture en constante évolution.

Un nouveau tunnel pour cultiver l’avenir à Saint-Omer

Sur le site du Campus Agro-Environnemental 62 à Saint-Omer, un nouveau tunnel de production vient d’être installé. Ce nouvel outil renforce les capacités de l’exploitation maraîchère et offre un support concret pour les formations en agriculture biologique.
Entre technicité, modernité et pédagogie, ce tunnel est une pièce maîtresse pour former aux enjeux du maraîchage de demain.